Fondo General

Diplomatura en

Danzaterapia y
Canto Expresivo

"El canto expresivo es aquel que surge de un cuerpo integrado a la vida y a todo lo que respira en ella."

— Lourdes González

Descubrir Más
Nuestra Esencia

El Método

Danzaterapia

Mediante el movimiento poético, el cuerpo revela una nueva posibilidad de comunicación: la musical, allí donde las corazas se ablandan, los miedos se silencian, el corazón habla.

Canto Expresivo

Nuestras voces audibles como las internas, gozan de ritmos, cadencias, matices. Somos instrumentos capaces de transformar el propio acto de respirar en vibración que acaricie o sacuda el alma.

Comunidad

"El cuerpo cuando se mueve con verdad, encuentra imágenes que nos pertenecen a todos". — María Fux. La vida es relación, lo nuevo aparece en el encuentro, el cambio sucede con otros.

Bases Teóricas

Fundamentos

Danzaterapia

“…Porque nosotros, los que creemos ser artistas y también los que aún no lo creen, somos en realidad una misma cosa, de la misma materia, seres sensibles, comunicantes, que utilizamos la palabra amor, casi sin conocerla en profundidad. Que tenemos deseos de dar y no sabemos cómo, que tenemos odios, celos, envidia y que buscamos un camino para comunicarnos con esa materia prima que está dentro de nosotros, nuestro arte.”

— María Fux

Desde mediados del pasado siglo, la bailarina y coreógrafa María Fux ha expandido las fronteras conocidas de la danza, creando una metodología para la integración psico-física-social del individuo mediante el recurso de la danza como un medio de expresión artística al cual todos podemos acceder.

Desarrolló su método a partir del trabajo de integración con personas en situación de discapacidad: hipoacúsicas, ciegas, síndrome de Down, junto con otras personas con discapacidades o dificultades más o menos limitantes para la danza quienes encontraron allí un espacio donde a través de la expresión creativa se descubren tanto, límites como los “si, puedo” del cuerpo.

Parte del principio que "la vida es movimiento" y por ello, aquello que se estanca termina por enfermar. Procura ser puente entre el individuo y su sensibilidad artística, silenciando la mente racional para dar lugar a la escucha y el diálogo con la sabiduría del cuerpo y las emociones en sincronía con la naturaleza y sus ritmos. La Danzaterapia nos proporciona así un espacio para contemplar, agradecer y celebrar juntos la vida que nos aloja.

Canto Expresivo

“Nuestro canto es como un músculo bajo la piel del alma, nuestro sencillo canto.”

— Nicolás Guillén “Llegada” (Sóngoro cosongo)

En “Danzaterapia y Canto Expresivo” desde el método de María Fux y el aporte de diferentes campos de conocimientos afines vinculados a la educación vocal y musical, incorporamos el uso de la voz cantada como extensión del cuerpo que danza.

La voz es nuestro cuerpo sutil, invisible, que comparte con nuestra materia una misma historia de silencios e inmovilidades, con mayor o menor libertad para expresarse. Desde el Canto Expresivo, reconocemos que donde hay voz puede haber canto, abriendo espacios para que aflore sin prejuicios, sin miedos, con disfrute y conciencia de que aquello que se está produciendo sonoramente nos transforma como a nuestro entorno.

La voz moviliza en dos sentidos: hacia adentro y hacia afuera, en un dar y recibir circular equilibrado. Huesos y todos órganos internos entran en vibración cuando cantamos. Activa músculos cervicales, toráxicos, abdominales y faciales liberando tensiones innecesarias que bloquean el flujo energético.

Al cantar ampliamos nuestra capacidad respiratoria, induciendo a la calma y relajación, oxigenando células del cerebro, por lo que cantar repercute también en la capacidad de atención, en la concentración y la memoria.

El canto grupal desarrolla la habilidad de escucha para ir luego a la búsqueda de armonía con otros en donde cada voz encuentra su lugar.

Prólogo a la Práctica Somática y Vocal

Manifiesto Ético y Filosófico:
El Cuerpo como Instrumento y Misterio

"Nuestra labor como facilitadores del movimiento libre y la voz expresiva se sostiene sobre una reverencia profunda hacia el ser humano. Al entrar al salón de clases, no solo nos encontramos con huesos, músculos y cuerdas vocales, sino con biografías vivas, historias sagradas y misterios insondables."

Para honrar esta vocación, declaramos los siguientes principios éticos y filosóficos que guiarán nuestra práctica:

1.La dignidad del cuerpo encarnado

Rechazamos la idea de que el cuerpo sea un obstáculo, una cárcel o una máquina que deba ser "domesticada" para alcanzar la virtud. Entendemos nuestra biología como el territorio donde la vida se hace visible. Bailar y cantar no son distracciones del espíritu, sino el derecho inalienable de afinar nuestra propia naturaleza para habitar el mundo con plenitud.

2.El límite de la técnica: Somos luthieres, no salvadores

Nuestras herramientas teóricas, anatómicas y poéticas son formidables, pero tienen un límite claro. Nuestro rol es el del luthier: desarmamos las tensiones, limpiamos la caja de resonancia y tensamos las cuerdas en su punto justo. Ayudamos a sanar la biología y el psiquismo para que el instrumento no desafine por el miedo o el trauma. Sin embargo, no somos dueños de la sinfonía. La paz última, la alegría radical de vivir y el sentido de trascendencia pertenecen al misterio íntimo y espiritual de cada persona.

3.El rescate del libre albedrío

Entendemos que un sistema nervioso acorazado o traumatizado condiciona la libertad humana, haciendo que nuestros miedos elijan por nosotros. Nuestra tarea al liberar la laringe, el pulso y la respiración es devolverle al sujeto su autonomía física y psicológica. Trabajamos para que cada persona recupere la libertad de dar su "Sí" a la vida desde la autenticidad, y no desde la compulsión o el mecanismo de defensa.

4.Contra la idolatría terapéutica

Las prácticas somáticas y el arte son medicinas para la humanidad, pero no son una religión sustituta. Ninguna técnica geométrica, ningún encuadre estético y ninguna catarsis rítmica puede reemplazar el salto al vacío que implica la fe o la gracia. Ofrecemos nuestros métodos como andamios temporales y refugios seguros, nunca como ídolos absolutos.

5.El proceso vital por sobre el resultado

Honramos el tiempo de cada proceso. No buscamos cuerpos "productivos", voces "perfectas" ni expresiones "hegemónicas". Validamos la disonancia, la lentitud, la sombra y la quietud con el mismo respeto con el que celebramos la expansión y la luz.

Al cruzar la puerta de este espacio, nos comprometemos a mirar a cada ser humano sin juicio, acompañando su metamorfosis con la certeza de que, al final del camino, la obra de arte más grande es una vida vivida con verdad.

Propósitos

Objetivos de la Formación

Proporcionar un espacio formativo para el desarrollo de la creatividad artística a través de la libre expresión del cuerpo y la voz.

Conocer en profundidad el método de Danzaterapia María Fux a través de la experiencia corporal personal y grupal, los contenidos teóricos y la reflexión conjunta.

Favorecer la accesibilidad de la danza y el canto a todas las personas con diferentes posibilidades psico-físicas con o sin formación previa.

Posibilitar una apertura de sensibilidad ante la naturaleza, la música y el arte.

Conocer y desarrollar habilidades necesarias para el futuro desempeño como facilitardor/a grupal.

Calidad Educativa 1
Detalle
Grupo

Calidad Educativa

Material Teórico

Acceso a bibliografía actualizada por cada Seminario, fomentando una retroalimentación constante entre la experiencia práctica, la teoría y la reflexión conjunta.

Talleristas Invitados

Especializados en arte, educación y salud vinculados al trabajo con el cuerpo y la voz en movimiento.

Prácticas Supervisadas

Con acompañamiento permanente durante el proceso, espacio para despejar dudas, sugerencias situadas y una devolución posterior sobre lo observado.

Enfoque Personalizado

Grupos reducidos para un seguimiento detallado del proceso de aprendizaje de cada integrante.

Recorrido Académico

Programa de Formación

Un abordaje integral dividido en módulos teórico-prácticos.
Modalidad: Encuentros semanales hasta completar carga horaria (flexibilidad horaria).

  • Fundamentos y orígenes de la Danzaterapia.
  • Breve historia de la Danza.
  • Danzaterapia para niños. Juego y creatividad.
  • Bases del método María Fux: Los diversos estímulos creativos y formas de abordarlos.
  • “Palabras madres”, el uso del lenguaje verbal en el desarrollo de un encuentro.
  • Ejes temáticos vivenciales (ejemplos): “El ritmo adentro y afuera” – “El color tiene movimiento” – “La voz que sostiene” – “Lo suave y lo firme” – “El contacto con lo otro” – “La ternura no tiene peso” – “Lo que pesa, lo sutil” – “El punto y la línea” – “El cuerpo que viaja” - “El silencio me habla.”
  • Tallerista invitada: “Nuevas pautas para la Improvisación en Danza.”
  • Fundamentos para el Canto Expresivo.
  • Breve Historia del canto.
  • Anatomía y cuidado de la voz.
  • Respiración consciente y expansiva.
  • Apreciación de la propia voz: “El dibujo de mi voz”.
  • Estímulos creativos y palabras madres para la liberación de la voz natural y espontánea.
  • Consciencia física: la columna vertebral.
  • Sensación física de la voz: el Tacto de sonido.
  • Cualidades de la voz.
  • Ejes temáticos vivenciales.
  • Tallerista invitada: “Al encuentro de la propia voz desde el goce lúdico.”
  • Diferencias y similitudes con otros sistemas y métodos de danza espontánea y creativa.
  • Danzaterapia y abordaje de las emociones.
  • Danzaterapia y discapacidad (psico-física-social).
  • Danzaterapia para la tercera edad.
  • Ejemplos de algunos ejes temáticos vivenciales: “Fragmentos del alma” – “De luces y sombras” - “Dónde me apoyo” – “Fotografía de una danza” – “La sonrisa interna” – “Las cuerdas del cuerpo” – “Sabiduría mineral”
  • El cuerpo como territorio de aprendizaje en las instituciones educativas.
  • Tallerista Invitada: “Danzaterapia y discapacidad”
  • El uso del suelo pélvico en la liberación del canto.
  • El peso del cuerpo en la tensión y relajación de la voz.
  • Lecto-escritura musical desde el cuerpo expresivo.
  • La palabra articulada: vocales y consonantes.
  • Alteraciones de la voz: disfonías, distonías y vicios.
  • Herramientas para la improvisación musical.
  • Uso de instrumentos musicales como extensión del cuerpo que expresa.
  • Ejes temáticos vivenciales.
  • Tallerista Invitado: “Composición literaria: poesía hecha canción.”
  • Tallerista Invitada: “Expresión vocal a través del juego teatral.”
Organización

Modalidad de cursado e Inversión

Información orientativa para el 2026.

Cronograma

Seminarios 2026

MÓDULO III

  • Marzo 14
  • Abril 11
  • Mayo
    09 (T.I.)
  • Junio
    06 (T.I.)

MÓDULO IV

  • Julio 04
  • Agosto 08
  • Septiembre 12
  • Octubre
    17 (T.I.)
  • Noviembre
    14 (T.I.)
  • Diciembre
    12 (Seminario de Recuperación)
*(T.I.) significa “Con Tallerista Invitado”

Instancias Formativas y Precios

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Dirección Académica

Lourdes González

María Lourdes González Brizuela

Miembro del Consejo Internacional de la Danza - UNESCO

Formada en Danzaterapia bajo la dirección de María Fux (Bs. As. Argentina).

Diplomada como Facilitadora en Arteterapia y Danzaterapia avalada por el CID - UNESCO y la Asociación Mexicana de Danzaterapia.

Profesora de Artes en Música (Conservatorio Félix T. Garzón).

Diplomada en Dirección Coral por la Asociación Civil "Voce in Témpore", DF. México.

Postgrado en "Rehabilitación en Salud Mental por el Arte". Institución de Psicoarte.

Experiencias

Testimonios

"La experiencia que yo tuve incluso a través de una compu, fue increíble, la energía que se transmite y como se produce el cambio que tiene que pasar de acuerdo al Encuentro. Gracias Lourdes!!!"

M. Soledad Amato

Santa Fe

"Lo que encontré en Danzaterapia fue acompañamiento, comprensión, y canalizar emociones y situaciones que antes quedaban en el alma o en el cuerpo hasta inmovilizarte. El compartir vivencias a través de la música, danza creada desde la intención expresiva y la palabra justa de quien me guio... descubrir que somos muchos más que un diagnóstico... Gracias por la generosidad, gracias por ayudarme a superar mis auto limitaciones. Abrazo grande y eterna gratitud."

Ana I. Tsalikis

"Luego de cada Seminario, adquiero herramientas de superación y potencia mi creatividad para lo cotidiano y la vida diaria. Se producen cambios transformadores y positivos. Precioso movimiento! Amooo la Danzaterapia y el Canto Expresivo! Adoro y valoro cada Encuentro sea personal o grupal! Gracias Lou!!!"

Marcel Charres (Mavi)

"Llegué al espacio en un momento muy difícil de la vida; sin experiencia en este tipo de lenguaje artísticos... sin embargo, desde el primer momento me sentí muy cómoda. Lourdes es una gran profesional y ser humano... empecé a soltarme y dejarme desenvolver de mis ataduras para envolverme en la música, el movimiento, las telas, los colores..."

Haydeé Verón

Santiago del Estero

"Mi experiencia fue transformadora, salió una voz escondida, queriendo expresar, me escuché por dentro y todo se fue transformando. Así fue mi paso en cada encuentro y seminario!!! Por siempre GRACIAS."

Pame Pozzo

"Gran experiencia transformadora que me permitió liberar emociones y patrones limitantes inconscientes, a través de la conexión con el cuerpo y el sentir lo que éste alberga... soltando inhibiciones que me posibilitan ser más auténtica y original. Infinita gratitud.!!! 🙌🫶"

Silvia Cardoso

"Mayor autorregistro y conciencia corporal. Sensación de libertad para expresarme a través de mi cuerpo desde la voz y el movimiento. Considero que cada Seminario de la Diplomatura me brinda la posibilidad de explorarme tanto en el área corporal como emocional a la vez que es un espacio propicio para desplegar nuestra creatividad y autenticidad."

Carolina Magnoni

"Me permitió tomar contacto con la expresión, el placer de moverme, la capacidad de jugar y crear, conectar con el placer y con muchas partes mías que desconocía o no me animaba a expresar"

Juan Rosalin

"Me habilitó un espacio para entregarme al fluir del movimiento y el canto. Compartiéndome desde lo creativo y lúdico. Me recordó el placer de bailar y cantar."

Ana Benavidez

En Movimiento